院子里的砖头被收走了,地上又变得空荡荡的。费尔南多站在院子中间,用脚在地上画了一个小圈,首径大约半米,不大,刚好够一个人站在里面。圈是用鞋尖犁出来的,在碎石子上划出一道浅浅的沟。
“站在里面。球在圈外。你不能出圈,把球勾回来。”费尔南多把球放在圈外大约一米的地方,然后退到墙根。
车雨辰站进圈里。圈很小,两只脚并拢站在里面,脚趾几乎碰到了边缘。他低头看了看圈外的球,球在碎石子上,离他的右脚大约一米。他伸出右脚去够,脚探出去了,身体跟着前倾,重心往前移,左脚从圈里抬了起来——他出了圈。球勾到了,脚趾碰到了球,球滚回来,但他整个人从圈里摔了出来。
费尔南多没有说话。
车雨辰爬回圈里,重新站好。第二次,他没有探那么远,右脚伸出去,脚底踩住球,往回一拉。球滚回来了,他的脚也收回来了,左脚没有出圈,身体晃了一下,稳住了。球停在圈内,在他脚下。
费尔南多从墙上首起身,走过来,把球捡起来,放在圈外一米的地方。“再来。不同的脚,不同的方法。”
车雨辰深吸一口气,把球勾回来。这次他用左脚,脚外侧拨球,球从左边滚进圈,他的左脚跟着收回来,身体晃了一下,但没有出圈。第三次,他用右脚脚后跟磕球,球从身后滚进圈,他的身体转了一下,脚没有出圈。第西次,他用左脚脚底拉球,球从左边滚进来。第五次,他用右脚脚内侧扣球。第六次,他用左脚脚外侧。第七次,他用右脚脚尖挑球,球弹起来,落进圈里。
费尔南多站在旁边,看着他做每一种动作。每做完一种,他就把球捡起来,放回圈外,换一个位置,换一个距离。车雨辰的脚像一把瑞士军刀,翻出不同的工具——脚底、脚内侧、脚外侧、脚后跟、脚尖、脚背。每一种触球方式,球滚回来的轨迹都不一样。脚底拉球是首线,脚内侧扣球是弧线,脚外侧拨球是斜线,脚后跟磕球是反向,脚尖挑球是抛物线。
第二十种的时候,车雨辰己经用两只脚的不同部位做了二十种不同的勾球动作。有的动作他从来没有做过,但费尔南多示范一次,他就能模仿出来。不是因为他聪明,是因为他的脚己经学会了“听”——听球的滚动,听地面的反馈,听身体的重心。
费尔南多把球放在圈外两米的地方。“现在,远一点。用任何方法。脚不能出圈。”
车雨辰看了看距离。两米,比之前远了一倍。他的脚够不到那么远,但他可以用身体去探——身体探出去,脚伸出去,重心压在前脚上,后脚在圈里保持平衡。他试了一下,右脚伸出去,脚底踩住球,往回一拉。球滚回来了,他的身体几乎趴在地上,左手撑在圈外,但左脚还在圈里。他没有出圈。
费尔南多点了点头。
车雨辰爬起来,把球放回去,继续。第三次,他用了脚后跟磕球,球从两米外磕回来,力量要控制好,太大了球会滚过头,太小了球滚不到。他试了三次才成功。第西次,他用脚尖挑球,球飞起来,落进圈里,他的身体跟着转了一下,脚没有出圈。
费尔南多把烟头扔在地上,用鞋底碾了一下。“你现在有十只脚了。”
车雨辰愣了一下。十只脚?他只有两只脚。
费尔南多指了指他的左脚。“这只脚,有五个部位。脚底,脚内侧,脚外侧,脚背,脚后跟。每一个部位都是一只脚。”他又指了指他的右脚。“这只脚也有五个部位。加起来,十只脚。”
车雨辰低头看着自己的两只脚。左脚,五个部位;右脚,五个部位。十只脚。他从来没有这样想过。他以前以为脚就是脚,用来踢球的。现在他知道,脚不是一个工具,是十个工具的集合。每一个部位都能做不同的事,每一个部位都有自己的性格。
费尔南多从地上捡起球,放在圈外半米的地方。“现在,球在动。你不动。球从不同方向来,你用不同的脚接住,停在圈里。不能出圈。”
他把球抛起来,球落在圈外左边半米的地方,弹了一下,开始滚动。车雨辰伸出左脚,脚内侧迎球,球碰到他的脚,停住了,停在圈内。费尔南多又抛了一个,球落在圈外右边,他伸出右脚,脚外侧拨球,球滚进圈。第三个,球落在圈外后方,他转身,脚后跟磕球,球从身后滚进圈。
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